Esta es una direccion muy interesante en la cual podemos ver claramente lo que es el uso pedagógico de la imagen: http://www.slideshare.net/amando_foto/uso-pedaggico-de-la-imagen-corta
Nos lo ilustra de una forma muy llamativa a modo de presentaciones. Att: Mayerly Ramirez Y Jenny Hernández.
Esta pagina nos habla del uso pedagogico de la imagen como recurso e instrumento importante dentro de un aprendizaje significativo, referente a un tema especifico de forma novedosa,motivadora e interesante al niño, que acompañada del habla nos facilita el aprendizaje y la comprension del tema tratado.Ademas podemos dar como ejemplo la siguiente frase: “una imagen vale mas que mil palabras” y sobre todo para los niños en su intercambio comunicativo que viven cada dia.
Una Matriz de Valoración Rúbrica facilita la Calificación del desempeño del estudiante en las áreas del currículo que son complejas, imprecisas y subjetivas. Esta Matriz podría explicarse como un listado del conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias, logrados por el estudiante en un trabajo o materia particular. Puede hablarse de dos tipos de Matrices de Valoración, la Comprehensiva y la Analítica. En la Comprehensiva el profesor evalúa la totalidad del proceso o producto sin juzgar por separado las partes que lo componen. Las matrices analíticas se prefieren cuando se solicita en los desempeños una respuesta muy enfocada, esto es, para situaciones en las cuáles hay a lo sumo dos respuestas válidas y la creatividad no es importante en la respuesta. Los invito a visitar la siguiente página Para tener más claridad sobre dicho tema
La URL que nosotras hemos encontrado relacionada con el uso pedagógico de la imagen es http://www.slideshare.net/amando_foto/uso-pedaggico-de-la-imagen-corta.
Esta URL nos parecio apropiada con el tema debido a que por medio de cortas diapositivas con imágenes hace que se torne llamativo e interesante, al igual nos muestra cortos ejemplos de nuestra vida cotidiana.
TEMAS INFORMÁTICOS URL Matriz de evaluación (Rúbrica) http://www.eduteka.org/MatrizValoracion.php3 En esta página encontramos claramente en qué consiste una rúbrica, como se elabora, ejemplos y las características que tiene.
URL http://www.englishcom.com.mx/creatividadempresa/que-es-la-creatividad.html La creatividad Aquí encontrarás la posibilidad de conocer y comprender la importancia de la creatividad en la vida y en el estudio.
URL http://www.uclm.es/PROFESORADO/RICARDO/LecturaImagen/Tema_3.html Uso pedagógico de la imagen En esta página nos habla que los maestros en formación han de ser conscientes de la importancia que tienen las imágenes como medio didáctico y como lenguaje específico eficaz para comunicar información según la utilidad que tenga.
URL http://www.englishcom.com.mx/creatividadempresa/juegos-para-mejorar-la-creatividad.html Actividades pedagógicas de la creatividad En esta página encontrarás actividades que te hacen pensar, juegos, talleres, artículos y mucho más.
ATT: Nubia Alexandra Barbosa Enciso Silvia Paola Vanegas Barrios
La creatividad, denominada también inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente... pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales. Estas páginas son de gran interés pues nos muestran diferentes subtemas sobre la creatividad es bueno que entres a conocerlas: http://es.wikipedia.org/wiki/Creatividad http://www.englishcom.com.mx/creatividadempresa/que-es-la-creatividad.html
Juegos y actividades creativas como cuentos, poesías, rimas en las que los niños participarán como creadores de sus propias historias. Con ellas desarrollaremos las capacidades lingüísticas, expresivas, deductivas y creativas de los alumnos. Actividades pensadas para alumnos de Educación Primaria, principalmente, aunque muchas de ellas también se pueden aplicar como juego oral en Educación Infantil. Conoce y aprende con las siguientes paginas. http://www.unilibro.es/find_buy_es/product.asp?sku=760094&idaff=0 http://www.monografias.com/trabajos13/indicrea/indicrea.shtml ATM MAYERLY RAMIREZ
Los invitamos a leer este documento , ya que nos da a conocer la definición de rubrica según Heidy Goodrich aunque corto es muy interesante puesto que nos ayuda a tener una idea clara acerca de su función.
En cada una de las siguientes paginas podremos encontrar informacion muy valiosa y pertinente de cada una de las tematicas propuestas en clase. A continuación encontraran la tematica con su respectiva pagina la cual sin duda alguna sabemos va hacer de su total agrado ya que la informacion que nos ofrece es facil de entender y en dado caso aplicar en nuestro que hacer docente. 1. uso pedagogico de la imagen: http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2001/marzo/incert58.html 2.rúbricas o matriz de evaluacion: http://www.quadernsdigitals.net/index.pht 3.actividades pedagogicas para el desarrollo de la creatividad http://www.monografias.com/trabajos13/indicrea/indicrea.8html
La URL que nosotras hemos encontrado relacionada con la Matriz De Valoración es http://www.eduteka.org/Matrizvaloracion.php3. Esta URL es muy clara y precisa ya que nos explica de tal forma que el lector entienda con facilidad; en esta podemos encontrar: concepto de Matriz, clasificación, forma adecuada de elaborar una Matriz, entre otros. Una Matriz de Valoración facilita la Calificación del desempeño del estudiante en las diversas áreas en donde se llevan a cabo tareas en el proceso de aprendizaje donde el estudiante pueda ser evaluado en forma "objetiva". Esto se logra en las siguientes situaciones: cuando a los estudiantes se les involucra en el proceso de evaluación de su propio trabajo (auto evaluación), del trabajo de sus compañeros o cuando el estudiante, familiarizado ya con la Matriz de Valoración, participa en su diseño. Puede hablarse de dos tipos de Matrices de Valoración, la Comprehensiva (total) y la Analítica. En la Comprehensiva el profesor evalúa la totalidad del proceso o producto sin juzgar por separado las partes que lo componen. La Matriz de Valoración Analítica el profesor evalúa inicialmente, por separado, las diferentes partes del producto o desempeño y luego suma el puntaje de estas para obtener una calificación total.
http://www.slideshare.net/amando_foto/uso-pedaggico-de-la-imagen-corta En esta página podemos apreciar como la imagen interviene en la formación integral del individuo ya que tiene un poder la imagen puesto esta emite un mensaje incluso mayor que la expolición del mismo docente y cabe resaltar el siguiente dicho UNA IMAGEN VALE MAS QUE MIL PALABRAS.
http://labbio.bligoo.com/content/view/445188/Que-es-una-rubrica-matrices-de-evaluacion.html Las rubricas son lo que el estudiante debe de incluir para recibir una determinada nota o evaluación. Las rúbricas le ayudan al estudiante a determinar cómo se evaluará el proyecto. Por lo general, las rúbricas especifican el nivel de desarrollo esperado para obtener diferentes niveles de calidad.
http://es.wikipedia.org/wiki/Creatividad la creatividad es la generación de nuevos conocimientos o nuevas ideas con las cuales podemos ser originales. En esta página nos dan un concepto bastante profundo que nos permite saciar nuestras necesidades. E
http://www.elhuevodechocolate.com/enlaces/enlace2.htm http://www.monografias.com/trabajos15/metodos-creativos/meto. Aquí puedes encontrar varias actividades para fortalecer la creatividad, algunas de ellas son conocidas como adivinanzas que desarrollan la creatividad y no teníamos conocimiento de ello cuando las realizamos, aunque también hay innovadoras.
Es de valiosa importancia tener a la mano herramientas que como docentes nos faciliten nuestra labor, donde quizás podamos darle un verdadero valor a las calificaciones de nuestros educandos, con el fin de ser más objetivos y quizás justos. Aunque no las manejo o no tengo conocimiento pleno de las Rubricas o matrices de evaluación si considero que puedo acceder a ellas para mejorar cada día más.(http://www.eduteka.org/MatrizValoracion.php3)
Aunque unos seres humanos son mayormente creativos que otros, pienso que estamos en capacidad para desarrollarla y explotarla, aunque esté catalogada como una función compleja de nuestro cerebro creo que de una u otra forma está preparado para la creación, diseño, invención, imaginación, etc. de nuevos conceptos o ideas, fundamentales para el desarrollo de toda una comunidad. (http://www.molwick.com/es/inteligencias-multiples/145-creatividad.html#texto)
Son muchas las actividades pedagógicas que promueven la creatividad, y aunque pude observar muchas páginas web que se refieren aspectos educativos me llamó muchísimo la atención ésta: http://www.englishcom.com.mx/creatividadempresa/juegos-para-mejorar-la-creatividad.html, donde nos hablan de la creatividad empresarial y citan una frase que igualmente me llamó la atención “para resolver un problema se necesita tener una actitud mental diferente a la que teníamos cuando fue creado”, si nos damos cuenta en nuestra labor educativa es eso lo que necesitamos, despejar y abrir nuestra mente para que en esa gran empresa LA EDUCACIÓN podamos jugar a resolver nuestros problemas educativos, apoyándonos en herramientas que están en nuestro contexto como por ejemplo las TIC.
Esta URL es importante ya que nos muestra aspectos como: definición, generalidades, características, técnicas entre otras, necesarias a la hora de desarrollar esta temática.
http://es.wikipedia.org/wiki/creatividad
Jenny Jimenez Maira Medina
En esta URL nos muestran las pautas para poder desarrollar actividades en niños de cinco años en el desarrollo de la creatividad, además también aparecen unas actividades que se pueden trabajar con ellos.
En esta URL http://www.monografias.com/trabajos27/creatividad-tecnicas/creatividad-tecnicas.shtml podemos encontrar la definición de creatividad aunque lo que más nos llamo la atención fueron las técnicas que se enuncian allí, porque son algunas que nosotros como maestros en formación alguna vez las hemos trabajado en nuestras prácticas pedagógicas investigativas; además nos muestra la opinión de los diversos pensadores de dicho tema. Es por eso que los invitamos a que visiten dicha URL y enriquezcan su conocimiento.
En esta URL http://www.scribd.com/doc/17480801/tecnicas-para-el-desarrollo-de-la-creatividad-de-los-ninos podemos encontrar todo lo relacionado con las técnicas para el desarrollo de la creatividad en nuestros niños ; nos pareció muy llamativa ya que nos da las explicaciones en forma de diapositivas cortas pero concretas las cuales nos ayudan a entender con facilidad dicho tema, en estas diapositivas encontramos algunos de los siguientes subtemas: métodos, poder de ambos hemisferios, clima creativo, comunidad, la fuerza de la experiencia, desarrolla su identidad, entre otros subtemas igualmente importantes.
Esta pagina da entender la importancia de emplear la imagen como facilitador y dinamizador del proceso de aprendizaje-enseñanza y que apesar de no ser una estrategia nueva e innovadora al emplearla adecuadamente da grandes avances.
Además el uso de esta estrategia facilita el desarrollo de los sentidos y pone a prueba la capacidad de análisis e interpretación.
La verdad habia escuchado hablar sobre este modo de evaluar pero de forma muy superficial, este documento me dio a entender que las matrices de valoración son heramientas y estrategias de gran valor a la hora de evaluar los procesos de evaluación y avance de los estudiantes teniendo en cuenta tanto la parte cognitiva como sus actitudes, capacidades e intereses.
Me parece estupenda esta forma de evaluar porque permite que los estudiantes generen un proceso de retroalimentación que les permita pontencializar sus fortalezas y superar sus falencias. Además esta estrategia hace del proceso evaluativo algo más dinamico e interesante para los estudiantes, y deja de ver las notas como un todo.
La creatividad juega un papel esencial en la educación y en los procesos relacionados con esta, además es un odjetivo primordial a desarrollar en nuestros estudiantes y en nuestras clases ya que al hacerlo estamos generando una mentalidad innovadora,recursiva, flexible,original y amante de plantear soluciones a problemas del diario vivir y esto de seguro llevará al desarrollo de estudiantes capaces de afrontar cualquier reto tanto en lo educativo, profesional como personal.
No se necesitan de muchos recursos para el desarrollo de la creatividad se puede arrancar con lo que encontramos a nuestro alrededor,lo importante aquí es estar motivado y de seguro se obtendran grandes resultados.
http://www.slideshare.net/amando_foto/uso-pedaggico-de-la-imagen-corta esta URL nos enseña como la imagen juega un papel muy importante en la vida del ser humano, ya que como rodas las personas sabemos todo entra por los ojos y una imagen vale mas que mil palabras. Jenny Jimenez Maira Medina.
De manera muy especial los invito a que visiten las siguientes direcciones ya que alli podran encontrar informacion muy valiosa la cual les permitira entender y hacer una mejor apropiacion de los temas vistosen clase , lo digo porque lo que yo encontre alli lleno mis espectativas, resolvio inquietudes, mejoro mis conceptos, y medio nuevas ideas de cómo se pueden utiliza mejor los recursos que tengo pero que no le saco el provecho adecuado, nejor dicho los estoy utilizando bien, pero podria utilizarlos mejor, eso por un lado por el otro muy interesante no solo las paginas sino los temas como tal ya que sin duda alguna nos van a servir para realizar mejor nuestra labor y en nuestra vida cotidiana, que aunque son temas que frecuentamos y estamos utilizando, posiblemente diariamente , pocas veces nos detenemos a detallarlos, visita estas paginas, estoy seguraque te gustaran:
1. uso pedagogico de la imagen: http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2001/marzo/incert58.html 2.rúbricas o matriz de evaluacion: http://www.quadernsdigitals.net/index.pht 3.actividades pedagogicas para el desarrollo de la creatividad http://www.monografias.com/trabajos13/indicrea/indicrea.8html Por, Gustavo Rojas
Esta es una direccion muy interesante en la cual podemos ver claramente lo que es el uso pedagógico de la imagen:
ResponderEliminarhttp://www.slideshare.net/amando_foto/uso-pedaggico-de-la-imagen-corta
Nos lo ilustra de una forma muy llamativa a modo de presentaciones.
Att: Mayerly Ramirez Y Jenny Hernández.
http://www.slideshare.net/amando_foto/uso-pedaggico-de-la-imagen-corta
ResponderEliminarEsta pagina nos habla del uso pedagogico de la imagen como recurso e instrumento importante dentro de un aprendizaje significativo, referente a un tema especifico de forma novedosa,motivadora e interesante al niño, que acompañada del habla nos facilita el aprendizaje y la comprension del tema tratado.Ademas podemos dar como ejemplo la siguiente frase: “una imagen vale mas que mil palabras” y sobre todo para los niños en su intercambio comunicativo que viven cada dia.
Sergio castañeda
lina velasquez
Una Matriz de Valoración Rúbrica facilita la Calificación del desempeño del estudiante en las áreas del currículo que son complejas, imprecisas y subjetivas. Esta Matriz podría explicarse como un listado del conjunto de criterios específicos y fundamentales que permiten valorar el aprendizaje, los conocimientos y/o las competencias, logrados por el estudiante en un trabajo o materia particular.
ResponderEliminarPuede hablarse de dos tipos de Matrices de Valoración, la Comprehensiva y la Analítica.
En la Comprehensiva el profesor evalúa la totalidad del proceso o producto sin juzgar por separado las partes que lo componen.
Las matrices analíticas se prefieren cuando se solicita en los desempeños una respuesta muy enfocada, esto es, para situaciones en las cuáles hay a lo sumo dos respuestas válidas y la creatividad no es importante en la respuesta.
Los invito a visitar la siguiente página Para tener más claridad sobre dicho tema
http://www.eduteka.org/MatrizValoracion.php3
atm:mayerly ramirez
La URL que nosotras hemos encontrado relacionada con el uso pedagógico de la imagen es http://www.slideshare.net/amando_foto/uso-pedaggico-de-la-imagen-corta.
ResponderEliminarEsta URL nos parecio apropiada con el tema debido a que por medio de cortas diapositivas con imágenes hace que se torne llamativo e interesante, al igual nos muestra cortos ejemplos de nuestra vida cotidiana.
LEIDY LOPEZ
ALEJANDRA BRICEÑO
TEMAS INFORMÁTICOS
ResponderEliminarURL
Matriz de evaluación (Rúbrica) http://www.eduteka.org/MatrizValoracion.php3
En esta página encontramos claramente en qué consiste una rúbrica, como se elabora, ejemplos y las características que tiene.
URL
http://www.englishcom.com.mx/creatividadempresa/que-es-la-creatividad.html
La creatividad
Aquí encontrarás la posibilidad de conocer y comprender la importancia de la creatividad en la vida y en el estudio.
URL
http://www.uclm.es/PROFESORADO/RICARDO/LecturaImagen/Tema_3.html
Uso pedagógico de la imagen
En esta página nos habla que los maestros en formación han de ser conscientes de la importancia que tienen las imágenes como medio didáctico y como lenguaje específico eficaz para comunicar información según la utilidad que tenga.
URL
http://www.englishcom.com.mx/creatividadempresa/juegos-para-mejorar-la-creatividad.html
Actividades pedagógicas de la creatividad
En esta página encontrarás actividades que te hacen pensar, juegos, talleres, artículos y mucho más.
ATT: Nubia Alexandra Barbosa Enciso
Silvia Paola Vanegas Barrios
La creatividad, denominada también inventiva, pensamiento original, imaginación constructiva, pensamiento divergente... pensamiento creativo, es la generación de nuevas ideas o conceptos, o de nuevas asociaciones entre ideas y conceptos conocidos, que habitualmente producen soluciones originales.
ResponderEliminarEstas páginas son de gran interés pues nos muestran diferentes subtemas sobre la creatividad es bueno que entres a conocerlas:
http://es.wikipedia.org/wiki/Creatividad
http://www.englishcom.com.mx/creatividadempresa/que-es-la-creatividad.html
Juegos y actividades creativas como cuentos, poesías, rimas en las que los niños participarán como creadores de sus propias historias. Con ellas desarrollaremos las capacidades lingüísticas, expresivas, deductivas y creativas de los alumnos. Actividades pensadas para alumnos de Educación Primaria, principalmente, aunque muchas de ellas también se pueden aplicar como juego oral en Educación Infantil.
Conoce y aprende con las siguientes paginas.
http://www.unilibro.es/find_buy_es/product.asp?sku=760094&idaff=0
http://www.monografias.com/trabajos13/indicrea/indicrea.shtml
ATM MAYERLY RAMIREZ
Los invitamos a leer este documento , ya que nos da a conocer la definición de rubrica según Heidy Goodrich aunque corto es muy interesante puesto que nos ayuda a tener una idea clara acerca de su función.
ResponderEliminarhttp://labbio.bligoo.com/content/view/445188/Que-es-una-rubrica-matrices-de-evaluacion.html
Jenny Jimenez
Maira Medina
En cada una de las siguientes paginas podremos encontrar informacion muy valiosa y pertinente de cada una de las tematicas propuestas en clase.
ResponderEliminarA continuación encontraran la tematica con su respectiva pagina la cual sin duda alguna sabemos va hacer de su total agrado ya que la informacion que nos ofrece es facil de entender y en dado caso aplicar en nuestro que hacer docente.
1. uso pedagogico de la imagen: http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2001/marzo/incert58.html
2.rúbricas o matriz de evaluacion:
http://www.quadernsdigitals.net/index.pht
3.actividades pedagogicas para el desarrollo de la creatividad
http://www.monografias.com/trabajos13/indicrea/indicrea.8html
att: GUSTAVO ROJAS,MONICA TORRES Y YURY RAMIREZ
La URL que nosotras hemos encontrado relacionada con la Matriz De Valoración es http://www.eduteka.org/Matrizvaloracion.php3.
ResponderEliminarEsta URL es muy clara y precisa ya que nos explica de tal forma que el lector entienda con facilidad; en esta podemos encontrar:
concepto de Matriz, clasificación, forma adecuada de elaborar una Matriz, entre otros.
Una Matriz de Valoración facilita la Calificación del desempeño del estudiante en las diversas áreas en donde se llevan a cabo tareas en el proceso de aprendizaje donde el estudiante pueda ser evaluado en forma "objetiva".
Esto se logra en las siguientes situaciones: cuando a los estudiantes se les involucra en el proceso de evaluación de su propio trabajo (auto evaluación), del trabajo de sus compañeros o cuando el estudiante, familiarizado ya con la Matriz de Valoración, participa en su diseño.
Puede hablarse de dos tipos de Matrices de Valoración, la Comprehensiva (total) y la Analítica.
En la Comprehensiva el profesor evalúa la totalidad del proceso o producto sin juzgar por separado las partes que lo componen.
La Matriz de Valoración Analítica el profesor evalúa inicialmente, por separado, las diferentes partes del producto o desempeño y luego suma el puntaje de estas para obtener una calificación total.
LEIDY LOPEZ
ALEJANDRA BRICEÑO
http://www.slideshare.net/amando_foto/uso-pedaggico-de-la-imagen-corta
ResponderEliminarEn esta página podemos apreciar como la imagen interviene en la formación integral del individuo ya que tiene un poder la imagen puesto esta emite un mensaje incluso mayor que la expolición del mismo docente y cabe resaltar el siguiente dicho UNA IMAGEN VALE MAS QUE MIL PALABRAS.
http://labbio.bligoo.com/content/view/445188/Que-es-una-rubrica-matrices-de-evaluacion.html
Las rubricas son lo que el estudiante debe de incluir para recibir una determinada nota o evaluación. Las rúbricas le ayudan al estudiante a determinar cómo se evaluará el proyecto. Por lo general, las rúbricas especifican el nivel de desarrollo esperado para obtener diferentes niveles de calidad.
http://es.wikipedia.org/wiki/Creatividad
la creatividad es la generación de nuevos conocimientos o nuevas ideas con las cuales podemos ser originales. En esta página nos dan un concepto bastante profundo que nos permite saciar nuestras necesidades. E
http://www.elhuevodechocolate.com/enlaces/enlace2.htm
http://www.monografias.com/trabajos15/metodos-creativos/meto.
Aquí puedes encontrar varias actividades para fortalecer la creatividad, algunas de ellas son conocidas como adivinanzas que desarrollan la creatividad y no teníamos conocimiento de ello cuando las realizamos, aunque también hay innovadoras.
leidy chavez
cristhian toro
Es de valiosa importancia tener a la mano herramientas que como docentes nos faciliten nuestra labor, donde quizás podamos darle un verdadero valor a las calificaciones de nuestros educandos, con el fin de ser más objetivos y quizás justos. Aunque no las manejo o no tengo conocimiento pleno de las Rubricas o matrices de evaluación si considero que puedo acceder a ellas para mejorar cada día más.(http://www.eduteka.org/MatrizValoracion.php3)
ResponderEliminarAunque unos seres humanos son mayormente creativos que otros, pienso que estamos en capacidad para desarrollarla y explotarla, aunque esté catalogada como una función compleja de nuestro cerebro creo que de una u otra forma está preparado para la creación, diseño, invención, imaginación, etc. de nuevos conceptos o ideas, fundamentales para el desarrollo de toda una comunidad. (http://www.molwick.com/es/inteligencias-multiples/145-creatividad.html#texto)
Son muchas las actividades pedagógicas que promueven la creatividad, y aunque pude observar muchas páginas web que se refieren aspectos educativos me llamó muchísimo la atención ésta: http://www.englishcom.com.mx/creatividadempresa/juegos-para-mejorar-la-creatividad.html, donde nos hablan de la creatividad empresarial y citan una frase que igualmente me llamó la atención “para resolver un problema se necesita tener una actitud mental diferente a la que teníamos cuando fue creado”, si nos damos cuenta en nuestra labor educativa es eso lo que necesitamos, despejar y abrir nuestra mente para que en esa gran empresa LA EDUCACIÓN podamos jugar a resolver nuestros problemas educativos, apoyándonos en herramientas que están en nuestro contexto como por ejemplo las TIC.
Atte.: JENNY PAOLA HERNÁNDEZ FIERRO
Esta URL es importante ya que nos muestra aspectos como: definición, generalidades, características, técnicas entre otras, necesarias a la hora de desarrollar esta temática.
ResponderEliminarhttp://es.wikipedia.org/wiki/creatividad
Jenny Jimenez
Maira Medina
En esta URL nos muestran las pautas para poder desarrollar actividades en niños de cinco años en el desarrollo de la creatividad, además también aparecen unas actividades que se pueden trabajar con ellos.
http://www.infantil.profes.net/apieaula2.asp?id_contenido=50358s.
Jenny Jimenez
Maira Medina
En esta URL http://www.monografias.com/trabajos27/creatividad-tecnicas/creatividad-tecnicas.shtml podemos encontrar la definición de creatividad aunque lo que más nos llamo la atención fueron las técnicas que se enuncian allí, porque son algunas que nosotros como maestros en formación alguna vez las hemos trabajado en nuestras prácticas pedagógicas investigativas; además nos muestra la opinión de los diversos pensadores de dicho tema. Es por eso que los invitamos a que visiten dicha URL y enriquezcan su conocimiento.
ResponderEliminarLEIDY LOPEZ
ALEJANDRA BRICEÑO
En esta URL http://www.scribd.com/doc/17480801/tecnicas-para-el-desarrollo-de-la-creatividad-de-los-ninos podemos encontrar todo lo relacionado con las técnicas para el desarrollo de la creatividad en nuestros niños ; nos pareció muy llamativa ya que nos da las explicaciones en forma de diapositivas cortas pero concretas las cuales nos ayudan a entender con facilidad dicho tema, en estas diapositivas encontramos algunos de los siguientes subtemas: métodos, poder de ambos hemisferios, clima creativo, comunidad, la fuerza de la experiencia, desarrolla su identidad, entre otros subtemas igualmente importantes.
ResponderEliminarLEIDY LOPEZ
ALEJANDRA BRICEÑO
Jeison Barragán
ResponderEliminarhttp://www.correodelmaestro.com/anteriores/2001/marzo/incert58.htm
Esta pagina da entender la importancia de emplear la imagen como facilitador y dinamizador del proceso de aprendizaje-enseñanza y que apesar de no ser una estrategia nueva e innovadora al emplearla adecuadamente da grandes avances.
Además el uso de esta estrategia facilita el desarrollo de los sentidos y pone a prueba la capacidad de análisis e interpretación.
Jeison Barragán
ResponderEliminarhttp://www.lenguaweb.info/evaluacion/1086-rubrica-o-matriz-de-valoracion-herramienta-de-evaluacion-formativa-y-sumativa
La verdad habia escuchado hablar sobre este modo de evaluar pero de forma muy superficial, este documento me dio a entender que las matrices de valoración son heramientas y estrategias de gran valor a la hora de evaluar los procesos de evaluación y avance de los estudiantes teniendo en cuenta tanto la parte cognitiva como sus actitudes, capacidades e intereses.
Me parece estupenda esta forma de evaluar porque permite que los estudiantes generen un proceso de retroalimentación que les permita pontencializar sus fortalezas y superar sus falencias. Además esta estrategia hace del proceso evaluativo algo más dinamico e interesante para los estudiantes, y deja de ver las notas como un todo.
Jeison Barragán
ResponderEliminarhttp://www.gestiopolis.com/canales7/emp/como-desarrollar-la-creatividad-para-la-competitividad.htm
La creatividad juega un papel esencial en la educación y en los procesos relacionados con esta, además es un odjetivo primordial a desarrollar en nuestros estudiantes y en nuestras clases ya que al hacerlo estamos generando una mentalidad innovadora,recursiva, flexible,original y amante de plantear soluciones a problemas del diario vivir y esto de seguro llevará al desarrollo de estudiantes capaces de afrontar cualquier reto tanto en lo educativo, profesional como personal.
No se necesitan de muchos recursos para el desarrollo de la creatividad se puede arrancar con lo que encontramos a nuestro alrededor,lo importante aquí es estar motivado y de seguro se obtendran grandes resultados.
http://www.slideshare.net/amando_foto/uso-pedaggico-de-la-imagen-corta
ResponderEliminaresta URL nos enseña como la imagen juega un papel muy importante en la vida del ser humano, ya que como rodas las personas sabemos todo entra por los ojos y una imagen vale mas que mil palabras.
Jenny Jimenez
Maira Medina.
De manera muy especial los invito a que visiten las siguientes direcciones ya que alli podran encontrar informacion muy valiosa la cual les permitira entender y hacer una mejor apropiacion de los temas vistosen clase , lo digo porque lo que yo encontre alli lleno mis espectativas, resolvio inquietudes, mejoro mis conceptos, y medio nuevas ideas de cómo se pueden utiliza mejor los recursos que tengo pero que no le saco el provecho adecuado, nejor dicho los estoy utilizando bien, pero podria utilizarlos mejor, eso por un lado por el otro muy interesante no solo las paginas sino los temas como tal ya que sin duda alguna nos van a servir para realizar mejor nuestra labor y en nuestra vida cotidiana, que aunque son temas que frecuentamos y estamos utilizando, posiblemente diariamente , pocas veces nos detenemos a detallarlos, visita estas paginas, estoy seguraque te gustaran:
ResponderEliminar1. uso pedagogico de la imagen: http://www.correodelmaestro.com/anteriores/2001/marzo/incert58.html
2.rúbricas o matriz de evaluacion:
http://www.quadernsdigitals.net/index.pht
3.actividades pedagogicas para el desarrollo de la creatividad
http://www.monografias.com/trabajos13/indicrea/indicrea.8html
Por, Gustavo Rojas